Information und Daten

Computer arbeiten ausschliesslich mit Daten. Damit wir aber mit Computern etwas anfangen können, müssen Informationen (mit Bedeutung für uns Menschen) zuerst in Daten übersetzt werden. Dieses Modul zeigt an Alltagsbeispielen, was der Unterschied ist – und wie Sie selbst Informationen aus Ihrem Umfeld in Daten übersetzen können.

Unterscheidung

  • Information: Bedeutung für Menschen – vielfältige Ausdrucksformen!
  • Daten: formale Darstellung für Computer – immer in Zahlen!

Beispiele

  • WhatsApp-Nachricht mit dem Text „Viel Glück 🍀!“ ist für uns eine nette Geste (Information!). Für den Computer sind es einzelne Zeichen, die als Zahlen gespeichert werden (V = 86, i = 105, …, 🍀 = Unicode 127808).
  • Schulnote: „5.0“ ist für uns ein Leistungsurteil (Information). Für den Computer ist es die Zahl 5.0 als Datensatz.
  • Foto: Ein Selfie mit dem Handy zeigt ein Gesicht (Information). Für den Computer besteht es aus Millionen Pixelwerten (Zahlen für Helligkeit und Farbe).
  • Spotify-Song: Für uns ist es Musik (Information). Für den Computer ist es eine lange Liste von Zahlen, die Schallwellen darstellen.

Challenge: Daten und Informationen

Informationen:

  1. Ein Urlaubsfoto vom Strand
  2. Eine WhatsApp-Nachricht: „Wo bist du?“
  3. Der Standort Ihres Handys in Google Maps
  4. Ein Lied auf Spotify
  5. Ihre Zeugnisnote „5.0“
  6. Ein YouTube-Video
  7. Ein Fingerabdruck beim Entsperren
  8. Eine Online-Überweisung von 100 CHF

Daten:

  1. Kontonummern, Betrag 100, Empfänger, Zeitstempel (Transaktionsdaten)
  2. Zeichen in Unicode (W = 87, o = 111, …)
  3. GPS-Koordinaten (Breiten- und Längengrad)
  4. Zahl: 5.0 im Fliesskommazahlen-Format
  5. RGB-Werte für Millionen Pixel
  6. Zahlenfolgen, die Schallwellen beschreiben (z. B. MP3-Datei)
  7. Sequenz von Einzelbildern mit Tonspur (Videodaten)
  8. Mustererkennung von Minutien in einem Fingerabdruck (Biometrie-Daten)

Durchführung

  1. Schreiben Sie auf, welche Daten welche Informationen wiedergeben (z. B. A → 4, B → 1, …)
  2. Begründen Sie bei zwei Beispielen zusätzlich, warum die gewählte Daten-Darstellung sinnvoll ist.

Hinweis: Computer verstehen keine Bedeutungen – sie arbeiten nur mit Daten. Die Bedeutung interpretieren immer wir Menschen.

  1. 5
  2. 2
  3. 3
  4. 6
  5. 4
  6. 7
  7. 8
  8. 1

Überprüfung

  1. Was bearbeiten Computer und Handys?
  2. Was interessiert uns Menschen?
  3. Wie werden alle Informationen in der Informatik bearbeitet?
  1. Daten
  2. Informationen
  3. Zahlen